SEMANA DEL 13 DE MAYO

ACTIVIDADES DE REPASO

Pincha en los siguientes enlaces para repasar los contenidos de la unidad.

En el siguiente enlace, podrás escuchar los instrumentos de la orquesta!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3489932-instrumentos_de_la_orquesta.html 

En este enlace debes colocar el nombre de los instrumentos donde corresponda.

https://www.topworksheets.com/es/musica/instrumentos-musicales/instrumentos-de-la-orquesta-64294d75035bf

En este enlace seguimos practicando con los instrumentos de la orquesta. No digo nada...pero me GUSTA MUCHO. REPASADLA BIEN.

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/1340236

En esta otra podréis escuchar diferentes estilos musicales y debéis identificarlos.

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/176009

SEMANA DEL 17 DE ABRIL

Hola chicos!

Os dejo aquí algunos materiales de repaso de lo que estamos trabajando en clase.

Sobre los instrumentos de cuerda:

En este vídeo podéis ver un poquito mejor los instrumentos de cuerda.

 En esta presentación también os ayudan a conocer mejor esta familia de cuerda.

https://view.genially.com/65a2453354a17000143a53e4

En el siguiente enlace, tenéis un Kahoot para poder comprobar lo aprendido.
Hay que hacerlo antes del 1 de mayo.

https://kahoot.it/challenge/03761525?challenge-id=bf861c6f-54b5-43df-aadd-b0960a1d665c_1776421779631

También vamos a trabajar en clase cómo se colocan los instrumentos en la orquesta. 

Os dejo una imagen.

Por último, os dejo un genially donde se exponen los diferentes géneros y estilos musicales.

https://view.genially.com/65ce5f9638ca820014aae9a6

Nos vemos en clase!

 

SEMANA DEL 2 DE FEBRERO 2026

Os dejo una ficha para repasar los bailes regionales.

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/971339 

 

SEMANA DEL 12 DE ENERO DE 2026

Seguiremos aprendiendo canciones de flauta

EN este vídeo podréis ver una imagen de las posiciones.

https://www.youtube.com/watch?v=HFpHuzIJyHs

Vamos a repasar los compases y a trabajarlos en clase.

EN la siguiente ficha, practicaremos.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_sv1525230cb

Os cuelgo un Genially que he encontrado sobre instrumentos populares de España. 

Lo veremos también en clase.

https://view.genial.ly/600ded994ba1bd0d09038359/interactive-content-musica-folclorica-o-tradicional-de-espana

Fichas de repaso....

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/242055

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/198355

SEMANA DEL 13 DE OCTUBRE

Hola chicos!!!

Vamos a repasar las figuras y las notas musicales con estas fichas interactivas!

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/274938 

https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/musica/98761

https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/musica/280265

Además, vamos a trabajar los instrumentos de percusión.

Aquí os dejo el enlace a un vídeo que nos los presenta a todos. Seguro que os resultará interesante.

https://www.youtube.com/watch?v=kZ5unGQSumQ

Comprueba lo que sabes de los instrumentos de percusión.

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/1964403

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/259413

Y ya de paso, vamos a trabajar con las voces humanas.

https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/musica/221168

SEMANA DEL 14 DE MAYO

Como os comenté en clase, os dejo un enlace de una presentación de estilos musicales.  Está hecho por La Maestrilla.

Aquí lo tenéis. Pinchad el enlace en rojo.

Estilos musicales 

Seguro que os gustará escuchar las diferentes canciones de cada estilo. Luego me contáis en clase...

SEMANA DEL 9 DE FEBRERO 

Hola chicos!! 

Vamos a aprender unos pasos de nuestra jota manchega. Os dejo un vídeo por si queréis practicar en casa algunos pasos.

https://www.youtube.com/watch?v=EY0Dwf0qF7I

Este vídeo tiene algunos años, pero está muy bien hecho. Unos niños de Almagro nos enseñan cómo se baila una Jota Manchega. 

Seguro que os gustará.

Además, os dejo material sobre los instrumentos de viento madera y de viento metal. 

VIENTO MADERA

VIENTO METAL

En estos vídeos podéis escuchar cómo suenan los instrumentos de viento.

Cuando hayáis visto los vídeos y hayáis repasado un poquito, debéis hacer este cuestionario. 
Seguro que os saldrá bien!
Ánimo!!!👇

https://quizizz.com/join?gc=42972616

También os dejo la partitura de la canción de flauta que vamos a trabajar. 

When the saints go marching in....

 

 

SEMANA DEL 13 DE ENERO DE 2024

Seguiremos aprendiendo canciones de flauta

EN este vídeo podréis ver una imagen de las posiciones.

https://www.youtube.com/watch?v=HFpHuzIJyHs

Vamos a repasar los compases y a trabajarlos en clase.

EN la siguiente ficha, practicaremos.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_sv1525230cb

Os cuelgo un Genially que he encontrado sobre instrumentos populares de España. 

Lo veremos también en clase.

https://view.genial.ly/600ded994ba1bd0d09038359/interactive-content-musica-folclorica-o-tradicional-de-espana

Fichas de repaso....

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/242055

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/198355

SEMANA DEL 18 DE NOVIEMBRE

Hola  chicos!

Durante estos días vamos a ver en clase la clasificación de las voces humanas y la ópera. Os dejo unos enlaces para que podáis ver unos vídeos y también fichas donde podréis repasar los contenidos. Lo peor de los vídeos: los anuncios.  😕

En las siguientes fichas podemos repasar contenidos.

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/618939

https://www.topworksheets.com/es/musica/lenguaje-musical/clasificacion-de-las-voces-humanas-602aca2c904db

Este juego os va a gustar , estoy segurísima!!!!!👇

https://wordwall.net/es/resource/9338280/la-voz-humana

Y con las siguientes, seguimos repasando lo que ya sabemos.

https://wordwall.net/play/69214/766/657?ref=embed-image

https://wordwall.net/play/71474/983/389?ref=embed-image

 Nos vemos en clase!

SEMANA DEL 3 DE NOVIEMBRE

Fichas de repaso sobre ritmo, notas musicales y las cualidades del sonido.

Espero que os sirvan para repasar. Las veremos también en clase para aclarar las dudas!

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036041-las_figuras_musicales.html

https://www.educaplay.com/learning-resources/1036045-valor_de_las_figuras_musicales.html

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/242055

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/562634

 

SEMANA DEL 7 DE OCTUBRE 

Seguimos trabajando el ritmo con las figuras musicales y los compases. Haremos una ficha en clase.

Por otro lado, no dejéis de repasar las notas musicales.

Seguimos aprendiendo sobre los instrumentos de percusión.

En vuestro libro podéis verlos con más detalle. Id repasándolos.

Por otro lado,  seguimos repasando la canción de flauta "Con pocas notas, tocas" que la tenéis al final de vuestro libro.

Nos vemos en clase!

SEMANA DEL 30 DE SEPTIEMBRE

Vamos a repasar la duración de las figuras musicales y los compases.

En estas fichas podéis practicar con los compases y las figuras.

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/654189

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/164453

https://www.liveworksheets.com/es/w/en/educacion-musical/164499

También vamos a repasar los instrumentos de percusión.

SEMANA DEL 17 DE SEPTIEMBRE 

Hola chicos!!!

Como os dije en clase, os cuelgo material para que repaséis las notas musicales y de paso las figuras también.

Repasad para que en clase podamos trabajarlas.

Ahora podéis pinchar en estos enlaces para trabajarlas en fichas interactivas.

https://www.topworksheets.com/es/musica/notas-musicales/ficha-interactiva-jerogl%C3%ADfico-de-notas-musicales-65ebaab80e063

https://www.topworksheets.com/es/musica/notas-musicales/practicando-con-las-notas-652d65ccb889b

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/7197963

https://frikazosenelaula.com/contando-tiempos-ii/

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/654189

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/102704

Nos vemos en clase!!!

 

SEMANA DEL 15 DE MAYO

Hola chicos!

En clase estamos viendo los estilos musicales. Vamos a trabajar sobre este Genially en clase. 

Os dejo el enlace para que podáis también echarle un vistazo en casa.

Espero que os guste. 

https://view.genially.com/64eef3823386e60018647039/presentation-los-estilos-musicales 

La autora es Irene Moreno. Gracias Irene por este material tan interesante.

 REPASO DE LO TRABAJADO

Recordad los instrumentos de placa.

Se tocan con baquetas. podéis ver más en la página 14 de vuestro libro de música.

También vimos los instrumentos de percusión.

SEMANA DEL 16 DE ENERO DE 2024

Seguiremos aprendiendo canciones de flauta

EN este vídeo podréis ver una imagen de las posiciones.

https://www.youtube.com/watch?v=HFpHuzIJyHs

Vamos a repasar los compases y a trabajarlos en clase.

EN la siguiente ficha, practicaremos.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_sv1525230cb

Os cuelgo un Genially que he encontrado sobre instrumentos populares de España. 

Lo veremos también en clase.

https://view.genial.ly/600ded994ba1bd0d09038359/interactive-content-musica-folclorica-o-tradicional-de-espana

Fichas de repaso....

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/musica/242055

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/198355

 

 SEMANA DEL 23 DE OCTUBRE DE 2023

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_y_tiempos/Dictado_r%C3%ADtmico_1_du1406657xu

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Sonidos_instrumentos_VIENTO_MADERA_mt2999040xx

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/musica/Instrumentos_musicales/Instrumentos_de_la_orquesta_sinf%C3%B3nica_os2287910mu

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Instrumentos_medievales_bs282336he

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Instrumentos_folcl%C3%B3ricos_vh2008229tg

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Notas_musicales/La_escala_musical_fk1287117rr

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Notas_Musicales/Repaso_escala_y_notas_4%C2%BA_rd708276ef

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_musicales/Repaso_lenguaje_musical_di1556578zp

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_musicales/Dictado_r%C3%ADtmico_lm2070929bm

 

SEMANA DEL 17 DE MAYO

 Antes de nada, os pongo unos enlaces para que podáis repasar lo que hemos dado en clase...

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_musicales/M%C3%BAsica_4%C2%BA_uj713278mb

* https://es.liveworksheets.com/tk1646618mp

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Familias_de_instrumentos/FAMILIA_DE_CUERDA_pb1340658kp

* https://es.liveworksheets.com/fh1577575hf.

Os pongo lo que trabajamos en clase sobre los TONOS Y SEMITONOS.

Las notas naturales.

Llamamos notas naturales a las notas do re mi fa sol la si. Este conjunto de notas nos permite escribir y tocar una gran cantidad de melodías y acordes. si le añadimos la notado al final tendremos la escala do re mi fa sol la si do. Esta escala tiene un sonido determinado,  algo asi como una melodía,  que todo  los músicos conocen. Incluso aunque no seas músico te sonará familiar si la oyes. Nuestro sistema musical está basado en esta escala. En otras culturas,  como en la India,  los países árabes o africanos,  o en Asia,  se utilizan otro tipos de escala. Aquí nos vamos a ocupar de esta escala que nosotros conocemos.

Distancia o intervalo entre las notas naturales.

El particular sonido o melodía de esta escala se debe a la distancia que hay entre las notas. Cada nota de la escala es más alta que la anterior. Por ejemplo el re es más alto que el do  y el más alto que el re. Más alto o más agudo podemos decir. A esta diferencia de altura la llamamos intervalo. Entre cada nota hay intervalos,  pero no son siempre iguales.

Estos intervalos pueden ser más grandes o más pequeños. Dependiendo de cómo sean los intervalos la escala sonará de una forma o de otra.

Qué son los tonos y semitonos musicales.

Para medir estos intervalos,  qué son más o menos grandes,  en música hemos definido los tonos y semitonos musicales. De esa forma podemos saber exactamente qué distancia hay entre una nota y otra,  en altura.

Por ejemplo entre do y re hay una distancia de un tono. O dicho de otra forma,  que la nota re es un tono más alta que el do. También podemos decir que la nota do es un tono más grande que el re. Lo mismo pasa entre re y mi,  que están a distancia de un tono.

Pero cuando llegamos a la distancia entre mí y fa,  decimos que la distancia es de medio tono. Esto quiere decir que  la distancia entre mí y fa es menor que la distancia entre re y mi,  por ejemplo.

El semitono es una distancia que es la mitad de un tono. Por lo tanto hace falta dos semitonos para hacer un tono.

Esto es un poco parecido a los metros. si estoy situado a un metro de la pared, un objeto que esté a medio  metro estará más cerca. Sería una buena analogía para entender los tonos y semitonos musicales.

Hace falta dos semitonos para hacer un tono,  y un tono puede dividirse en dos semitonos.

En los siguientes enlaces os explican lo que hemos visto en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=yUwiiuWcD1I

https://www.youtube.com/watch?v=ggAMYHwct2w

Fichas sobre tonos y  semitonos:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Tonos_y_semitonos/Tonos_y_semitonos_cu2862061ec

Vamos a jugar a un Pasapalabra musical.... a ver si os sabéis los instrumentos musicales o no!

https://view.genial.ly/5ebadb24c2ecf10d6a54b1c2/guide-pasapalabra-de-los-instrumentos-clasemusica

Vamos a repasar la canción popular Inés , Inés, Inesita Inés.....

y toca cantar una canción de Tuna!!!!! Mi preferida....Clavelitos!!!!

SI os sale bien, nos vestimos de tuneros y nos vamos de gira!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=Lmj8-EZJypY

Nos vemos en clase campeones!!!!😘

 

SEMANA DEL 28 DE ABRIL 

Seguimos viendo durante esta semana los diferentes tipo de agrupaciones:

Dúos, tríos, cuartetos, quintetos... ¿os acordáis?

Hay otros tipos de agrupaciones como por ejemplo:

- Tuna: es una agrupación o hermandad de estudiantes universitarios  que, portando la vestimenta antigua de la universidad, se caracterizan por cantar, tocar y viajar por el mundo gracias a estas habilidades —a pesar de que no todos o muy pocos sean músicos de profesión— o por interpretar temas musicales haciendo uso generalmente de instrumentos de cuerda y percusión.

La tuna en sus orígenes aglutinaba a aquellos estudiantes que por su condición económica no podían costearse su estancia en la universidad, y trovaban por las fondas y mesones para conseguir algo de dinero y un plato de sopa con los que mantenerse. Por esta razón se les conocía como «sopistas», y se decía que vivían de la sopa boba.

Para tales menesteres portaban guitarras y bandurrias, y cantaban coplas populares. También se servían de sus habilidades musicales para enamorar a las doncellas que pretendían.

Rondalla: una rondalla es una agrupación musical formada por instrumentos de cuerda.

Fanfarria: Banda de música formada por instrumentos de metal, en ocasiones acompañados de percusión, y que suele tocar por las calles en las fiestas populares y en ocasiones ceremoniosas.

LENGUAJE MUSICAL: EL PUNTILLO

Practicamos con el puntillo...

https://es.liveworksheets.com/dp162282jx

https://es.liveworksheets.com/op432931av

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_y_tiempos/Lenguaje_musical_vh169468no

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_y_tiempos/Relaciona_cada_locomotora_con_sus_vagones_br413459dh

Repasamos los instrumentos de cuerda para que no se os olviden....

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_musicales/Instrumentos_de_cuerda_li1805305af

En clase vamos a hacer un dictado musical...

Recordad que debéis ensayar un poco con la flauta. Que luego todo son prisas.....

Nos vemos en clase...

 

SEMANA DEL 24 DE ABRIL.

Como ya vimos en clase, vamos a trabajar sobre los signos de prolongación musicales.

En los siguientes enlaces podréis practicar :

https://es.liveworksheets.com/yh550772xn

https://es.liveworksheets.com/ly469792ot

https://es.liveworksheets.com/kv358621ao

Para repasar los estilos musicales que vimos hace unas semanas, os dejo unos enlaces que seguro que os gustarán:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/G%C3%A9neros_musicales/G%C3%A9neros_Musicales_(Cl%C3%A1sica-Tradicional-P.Urbana)_mv3032072np

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/G%C3%A9neros_musicales/G%C3%A9neros_Musicales_Ficha_1_an1323653pb

Para flauta... Una vez hubo un juez.

EN el siguiente vídeo, os enseñan las posiciones.

https://www.youtube.com/watch?v=HqTUI4FM5I4

Nos vemos en clase!!!